作者:陈岚 时间:2024年10月22日 访问次数:
各教学单位: 为进一步丰富通识教育课程资源,根据工作安排和相关要求,现组织开展2024年度通识教育选修课程的申报工作,有关事项通知如下:
一、开设原则
通识教育选修课程选题及内容要充分体现通识性,重在培养学生的人文精神、科学精神,培养学生的思辨力、创新力和批判精神,以及文化艺术欣赏能力。 目前,我院通识教育选修课程设“社会科学与现代社会”“科技发展与科学素养”“中华文化与世界文明”“艺术鉴赏与审美体验”“语言与跨文化沟通”“创新精神与创业教育”“学校特色类”7个课程类别。
二、申报要求
1、可以个人申报,也可团队申报;由团队申报的需确定一名课程负责人/主讲教师及团队教师名单。 2、开课教师应具备开课资格,有承担该课程教学所必需的素质和能力;对拟开设课程有深度的研究或具有相近课程的任教经历。 3、申报课程能对不同领域的知识进行综合交叉,提供多元化的认识视野和多角度的思维方式。 4、课程内容重在启发思想、传授方法,而非讲授知识细节,贯彻“少而精”的教学原则。强调价值导向性,注重对学生进行人文精神、科学素养和学识的培育。教学方式上注重方法传授与启迪思维。 5、新设院通识选修课程原则上不超过2学分32课时。 6、根据我院现有通识选修课程结构要求,鼓励“艺术鉴赏与审美体验”“中华文化与世界文明”“创新精神与创业教育”“学校特色类”类课程申报。
三、材料申报及提交
1、开课教师填写《中国计量大学现代科技学院通识选修课程开设申请表》(附件1)、《课程教学大纲》(附件2)、《通识选修课程申报汇总表》(附件3),报所在单位。 2、所在单位审核。所在单位对开课教师的教学能力和课程开设条件等情况进行初审(必要时应组织试讲)。注意对课程学分设置、课程名称和课程内容等进行审核把关。 3、各单位于 11月1 日前将初审符合要求的课程开设申请书、课程教学大纲、课程申报汇总表交教务处(纸质稿一式2份,电子稿一式1份)。 联系人:陈岚,崇德楼317
现代科技学院教务处2024年10月22日